Quando a escola pausa, as dificuldades do seu filho também pausam?
Muitas vezes, não.
Dificuldade para ler, escrever, manter atenção, copiar da lousa, organizar materiais, concluir tarefas ou controlar impulsos não desaparece nas férias. Ela apenas fica menos visível — e pode voltar com mais força no retorno às aulas.
E aqui está o ponto: muitas crianças não têm preguiça de aprender. Elas estão cansadas de tentar e não conseguir.
Por isso, as férias podem ser o momento ideal para iniciar um cuidado terapêutico. Sem provas, deveres acumulados e cobranças escolares, a criança tende a estar menos pressionada e mais disponível para desenvolver habilidades importantes.
No Espaço Infinito e Além, esse processo acontece de forma integrada. Primeiro, buscamos compreender onde a criança está travando: na atenção, na memória, na escrita, na alfabetização, na organização, no comportamento, na autoestima ou nas emoções.
Com Cibele Oliveira, Neuropsicopedagoga e psicopedagoga, o trabalho é voltado para fortalecer as bases da aprendizagem: atenção, memória, linguagem, escrita, raciocínio, planejamento, organização, controle inibitório, autonomia e autorregulação.
Com Cristiane da Silva, psicóloga infantil, o olhar se amplia para as emoções que também interferem no aprender: ansiedade, bullying, baixa autoestima, medo de errar, insegurança, dificuldade de socialização, comportamento e sofrimento escolar.
A reabilitação cognitiva não é reforço escolar nem escola de férias. É um processo terapêutico individualizado, com intervenções de aproximadamente uma hora, geralmente uma ou duas vezes por semana, conforme avaliação e necessidade da criança.
Em alguns casos, um mês já permite avanços perceptíveis. Na maioria das situações, o ciclo inicial mais indicado é de cerca de três meses, para avaliar, estimular, acompanhar respostas e consolidar habilidades.
Férias que ensinam. Emoções que são acolhidas. Aprendizagem que volta a fazer sentido.
Porque uma criança não é apenas uma nota baixa.
Não é apenas uma letra ilegível.
Não é apenas “falta de atenção”.
Ela é um ser em desenvolvimento tentando se sentir capaz.
Seu filho pode voltar às aulas apenas descansado.
Ou pode voltar mais seguro, organizado e confiante.
Espaço Infinito e Além
Rua José Versolato, 111, Torre B — São Bernardo do Campo
Agendamentos pelo WhatsApp: 11 94113-3315
